El futuro ya no es lo que era

El fin de semana pasado tuve la enorme suerte de asistir al Agile Open Spain 2010, un evento celebrado anualmente, donde se reúnen los entusiastas de las Metodologías Ágiles en España para compartir experiencias y, en menor medida, rajar de las cárnicas

Yo, en mi situación de virgen (entiéndase como persona que asiste por primera vez), no tenía ninguna expectativa puesta en el evento, pues apenas había indagado en Internet sobre celebraciones de años anteriores, o sobre conferencias similares en otros países. Sin embargo, ser miembro de Agile Canarias y, por tanto, fiel admirador de esta “forma” de ver el desarrollo del software y de todas sus bondades asociadas, me convenció de que tomar un vuelo a Barcelona y dejarme caer por la Universidad La Salle, junto a Juanma (@jmbarroso), Fran (@fran_reyes) y Yeray (@ydarias) (en adelante: Comando Muyayo) no iba a ser tiempo perdido. Y vaya que no lo fue. Lo juro por Snoopy.

Vayamos por partes.

Para hacer honor a la verdad, el viaje no empezó como debería haber empezado. Al llegar al aeropuerto de Los Rodeos el jueves por la tarde, mi compañero de viaje (Juanma) y yo nos encontramos con la agradable (léase con ironía; mucha ironía) sorpresa de que nuestro vuelo en Vueling había sido replanificado. ¿Qué significaba eso? Que mientras nosotros estábamos dirigiéndonos al punto de facturación, el avioncito ya iba por Cádiz, kilómetro arriba, kilómetro abajo. Supuestamente, nos comunicaron el cambio por e-mail hacía dos meses. Nosotros, ni nos enteramos.

– ¿Y ahora qué hacemos? – nos preguntamos, contemplando la opción de ver el AOS desde casa, con Fran retransmitiendo por streaming con el NexusOne.

– ¡Improvisación! – decidimos al fin, negándonos asumir los designios del perro destino.

There’s an old saying that goes: “Cuando un amigo se muda, no pierdes un amigo; ganas una casa donde quedarte” Y por suerte para nosotros, dos amigos viven ahora en Madrid. Una simpática vendedora de Spainair nos consiguió un vuelo a Barcelona, vía Madrid, por un precio razonablemente económico, con el único contratiempo de tener que hacer noche en la capital. Un par de llamadas, y a las tres horas estábamos en Tribunal, degustando unas tapas terriblemente buenas con Sergio y Aurora (@aurocj). Gracias chicos, por acompañarnos esa noche

Al día siguiente, y sin más contratiempos, llegamos a Barcelona, a una pensión más bien cutre (lo que tiene reservarla dos horas antes de viajar…) pero limpia, suficiente para un fin de semana. Por la tarde, nos reunimos con Fran y después de jartarnos (sí, con “j”; con “h” parece que comimos menos) en el almuerzo, cerca de Plaza Catalunya, nos dirigimos al primer día del Agile Open Spain 2010.

Una vez recogida nuestras acreditaciones y almacenar la contraseña de la Wi-Fi, pasamos a un salón donde ya estaban reunidos prácticamente todos los asistentes (200 almas). Reconocí a Alejandro (@alejandropgarci), de Autentia, y a Dani Latorre (@dani_latorre) de Jobsket, dos auténticos cracks a los que conocí a su paso por Tenerife. Una vez sentado, empezaron las gratas sorpresas:

– El modelo de conferencia difiere radicalmente de todos los eventos y charlas a los que he asistido alguna vez. Este formato se conoce como Open Space, y al parecer, tiene como principal característica la carencia de una agenda predefinida antes de empezar. Con esto se consigue que los asistentes, sentados en un círculo y ayudados por un moderador/facilitador, organicen por si mismos los temas en los que están interesados participar u asistir.

– Una vez propuestos las ponencias, se exhortaba a los promotores de las mismas a reunirse con personas que hubiesen expuesto temas afines, para discutir la posible mezcla de los mismos en una única ponencia.

– Para hacer honor a las metodologías ágiles, las charlas se ubicaron en un panel en la pared, y “ágilmente” se fueron distribuyendo las ponencias en las clases y horarios disponibles, cambiando varias veces las disposiciones según le interesaba a unos o a otros. Sinceramente, en su momento dudé de dicha forma de proceder, y llegué a creer que pasarían veintiséis años y catorce días antes de que nos pusiéramos de acuerdo sobre cómo deberían quedar las charlas, pero apenas quince minutos de rotaciones y algún que otro “¡No me hagan eso, joder! ¡A las 9 de la mañana no!” fue suficiente.

– Otro problema: el 70-80% de las charlas propuestas parecían muy pero que muy interesantes, y el solapamiento de muchas te obligaba a hacer una elección dolorosa, muy cerca del “¿A quién quieres más, a papá o a mamá?”. Después de algunas reflexiones personales, logré establecer un planning de las ponencias a las que quería asistir, y aún sin estar seguro de haber hecho la elección correcta, pensé que si al final alguna no me interesaba, simplemente podría cambiar de aula. No cambié ninguna.

Terminé el día visitando a un amigo de la infancia, por lo que me perdí la cena y las cañas respectivas de esa noche. Por suerte para todos, Yeray estaba ahi para contarlo

En el próximo post, hablaré de las ponencias como tal y de las sensaciones que me llevé de las mismas. Puede adelantar que fueron muy inspiradoras. Dudo que pueda expresar en palabras lo mucho que te hacen pensar sobre la forma de ver tu trabajo diario, y en la ambición necesaria para mejorar diariamente en el plano profesional que, como siempre, afecta a cómo afrontas el plano personal.

Aún así, lo intentaré. Permanezcan atentos.

PD: Las fotos son de Juanma y Yeray

Han pasado unos cuantos meses desde la última vez que me digné a escribir algo aquí. Fue por allá por octubre, y desde entonces lo he mantenido en un barbecho largo, estéril y cruel.

Aprovechando un cambio de empresa, voy a [intentar] retomar el blog, por eso de no perder las buenas costumbres. Sigo sin encontrar un tema que me apasione comentar (o en realidad me interesa escribir de tantos temas dispares que al final no escribo sobre ninguno) pero qué le vamos a hacer. La inspiración me llega en miligramos, como los analgésicos.

Uno de los motivos del abandono del blog ha sido – a parte de la apatía crónica que se ha convertido en seña característica de mi personalidad – la falta de tiempo con el que cuento para dedicarle a mis hobbies (esta bitácora entra por supuesto en esa categoría). Y dicha carencia se ha debido principalmente a mi actual dual-boot personal: el estudio y el trabajo.

En junio del año pasado acabé prácticamente la Ingeniería Técnica en Informática (con el examen de una asignatura pendiente para septiembre), y en julio empecé como becario en prácticas en una empresa de Informática como programador. El diciembre pasado pasé a formar parte de la plantilla, en donde continuo y donde espero que por un largo período de tiempo. En momentos de introspección, tales como a la espera de que finalice la compilación del proyecto u oyendo la aburrida diatriba de los políticos por la tele, he reflexionado sobre los grandes cambios que ha tenido mi vida en este medio año, tanto en labores, como en prioridades, responsabilidades, etc.

Siempre me habían dicho que the world outside these walls era totalmente diferente al controlado entorno de la Facultad. Que lo hacía mover otras directrices, otros intereses e incluso que giraba a otra cadencia. Y habiendo experimentado dichas diferencias, puedo decir que son ciertas.
Supongo que todo depende también del trabajo que te haya tocado y de la actitud/aptitud que tengas para enfrentarte a él, pero en mi caso particular las diferencias han sido notables, y solo una buena adaptación a los cambios algo exabruptos puede hacerte desempeñar tus obligaciones en ambos mundos de una forma relativamente eficaz.

Como es mi primer empleo en el sector (la hostelería no entra en el sector, ¿no?) y particularmente en el Desarrollo de Software, no conozco muy bien si esto es lo que suele ocurrir, pero algunos de los aspectos que difieren y que me han llamado la atención están:

- La gran escala. Imagínense que juegan en una caja de arena de cualquier parque de ciudad medianamente grande. Estamos un período de tiempo limitado en la caja, aprendiendo un cierto número de nociones, herramientas o metodologías dentro de ella. Un día decidimos abandonarla. Y terminamos en medio del parque, lejos del mundo conocido y controlado. Otros chiquillos nos habían hablado de la zona y de lo que ahí habita, pero ahora lo vivimos en nuestras carnes. El parque es enorme en comparación a nuestra caja de arena. No tiene los puntos de referencia que controlábamos ni la extensión con la que estábamos acostumbrados a convivir. Empezamos a sentir cierto abatimiento y estupefacción. No sé si estoy preparado para estar aquí. Todo esto me viene grande. Estoy perdido. No sé si valgo para esto. Pues bien, para mi la caja de arena es la Universidad, y el parque el Mundo Profesional, un mundo mucho más vasto y extenso al que tendremos que adaptarnos. Creo que la clave es la paciencia. Con el tiempo nos volvemos a acostumbrar a las nuevas medidas, aprendemos las nuevas referencias y nos volvemos a sentir cómodos. Hasta que nos toque movernos a un parque más grande. Y volvamos a empezar.

- Herramientas específicas. Sigamos con el símil de la caja de arena. Dentro de ellas contamos con un cierto número de accesorios y cacharros. No hemos tenido tiempo de conocerlas en profundidad, pero tenemos las nociones básicas para utilizarlas: con una pala cavamos y con un cubo recogemos arena. Sabemos que hay muchas marcas y modelos de cubos, que unos son mejores y otros peores, unos más baratos y otros más caros, y algunos más fáciles de entender y otros complicados como un misil tierra-aire. Bien, al salir al parque nos dicen que hemos de usar el cacharro A, versión X, de proporciones NxH. Se puede usar como J y K, pero que nos interesa adaptarlo para trabajar como P. Casi nada. Nos dejaron out por la vía del ponche. Nos suena de que existe la herramienta A mientras buscabas información sobre B, pero hasta ahí. Nos preguntamos por qué demonios me enseñaron a usar C con la especificación Z y nos sentimos estafados. Nos dedicamos a aprender A versión X, aunque a mitad de camino ha salido X+1 y X dejará de recibir soporte, lo que obliga a averiguar qué cambios ha habido respecto a X, cuándo volverán a implementar alguna funcionalidad que había y que han desactivado temporalmente. De repente, le encuentras uso a esos conceptos que siempre han estado ahí y siempre se han ignorado, que se llaman Changes y Roadmap. Pero por otra parte, aparece un nuevo concepto que muy pocas veces nos habrán afectado en nuestro playground:

- Los bugs. El martillo en la caja de arena era espectacular. Hacía su función con precisión (siempre que se usara adecuadamente) y además venía con un extrae clavos en la parte posterior que nunca habíamos necesitado, pero que estaba ahí por si algún día era necesario echar mano de él. Bien, afuera, en el parque, necesitamos usar dicha funcionalidad. “Menos mal que tenemos el martillo”. Pues bien, al intentar quitar los clavos, éstos se rompen. No por ineptitud nuestra sino porque el martillo tiene un defecto en la manera en que fue diseñado, de tal forma que la fuerza física se aplica en los sectores del clavo que lo hacen más endeble, y lo rompe. Llamas al fabricante y se lo comentas. Tiene razón, en dos meses lo solucionamos, en la próxima release del producto. WHAT? El proyecto de casita de madera es para el mes que viene. En este caso no hay mucho problema. Hay más martillos en el mercado. Pero, ¿y si no los hubiera?, o peor, ¿y si el cliente no quiere usar otro martillo?. Al final se termina sacando los clavos con los dientes, y pasa lo que pasa, todos desdentados a los 30. Normalmente los bugs no aparecen en la funcionalidad principal del programa, eso que normalmente estamos acostumbrados a usar en la facultad. Suelen estar escondidos en las funcionalidades más específicas y que se necesitan utilizar en los proyectos profesionales. Te obliga a ser imaginativo en las alternativas de implementación, y muchas veces repercute (para mal) en la eficiencia del producto.

- Trabajo en Grupo. En la caja de madera casi siempre trabajábamos solos. ¿Cómo se puede saber si todos sabemos construir un castillo de arena si no lo hacemos solos? Algunas veces nos ponían en grupos para llevar a cabo proyectos más amplios, intentos tímidos de lograr una interacción grupal. Pues bien, en el parque, prácticamente todo se hace en grupos. La falta de costumbre crea problemas al principio. Carencia de coordinación y por tanto ineficacia. Maaal. Con el tiempo se empiezan a lograr (se deben lograr) nociones de trabajo en grupo que deberían haberse potenciado en la caja de arena. La comunicación entre compañeros, la negociación de puntos de vista y la organización del grupo, de tal forma que las labores sean lo suficientemente independientes para llevarse a cabo individualmente, pero no tanto como para que el acoplamiento posterior sea abordable. Es importante entender la interdependencia que existe, y la necesidad de adaptarse a ella para lograr llevar a cabo el trabajo en armonía (cosa que a veces no es fácil conseguir).

- Documentación. Prácticamente todos los informáticos vemos la documentación como un castigo, que vamos postergando hasta que al final a-) No se hace b-) Se hace rápido y mal. Pues bien, después de sufrir una documentación mal hecha y peor, desfasada, he valorado la importancia de no solo los comentarios en el código, sino de unos buenos diagramas de casos de usos actualizados. Particularmente sobre estos últimos, su realización en la asignatura de Ingeniería del Software resultaban tediosos. No entendíamos bien por qué había que escribir los siete escenarios básicos del caso de estudio, si eran eso, básicos. A nadie se le iba a olvidar qué hacían. Pues bien, para entender su importancia capital hay que plantearse la sensación que se tiene al llegar a un proyecto llamado “Soporte para la tramitación electrónica de expedientes de regulación administrativa” (por poner un ejemplo), con dos años de vida y en el que acabas de entrar como desarrollador. Tiene alrededor de 12 casos de uso básicos (¿básicos para quién?), ya implementados, y que hay que probar. ¿Cómo, si no hay escrito en ningún lugar lo que deben hacer, puedes desempeñar la tarea sin molestar a tus compañeros que tienen sus propias obligaciones? No se puede. Y te sientes inútil (quizás siempre lo has sido, pero ahora la sensación en más nítida) Por eso, documenta, no pensando en hoy, sino pensando en el año que viene cuando ni te acuerdes por qué carallo eso se hace así y no justo al revés.

- Código muerto. Esta ha sido la mayor sorpresa de todas. Un compañero los ha llamado “Métodos Placebo”. Interminables líneas de código que no hacen nada. Pero nada. Métodos obsoletos, sin limpiar porque no ha habido tiempo, porque se ha cambiado el grupo de desarrollo seis veces, porque se cambiaron los requisitos a mitad de implementación y se intentó recuperar partes de código que al final eran irrecuperables. Creadores de ruido. Métodos reutilizados, pero mal reutilizados. Calzados a la fuerza. O peor, funciones directamente mal programadas. Bucles iterativos de complejidad n cuadrado o n cubo que retornan null, que no modifican ningún atributo y que te hacen perder completamente la fe en los demás pica-códigos. Très déprimant.

Como se ve, hay cosas que considero buenas y considero malas en ambos mundos. Hay muchos más detalles y características que se me has escapado explicar, pero la diferencia entre un mundo y otro creo que ha quedado medianamente clara. Otras reflexiones que me gustaría añadir, sin tener muy claro cómo clasificarlas, serían:

- El tiempo. Obviamente la carencia de tiempo para el estudio implica adquirir un nivel mayor de organización y planificación personal (en otro post explicaré la metodología que estoy intentando llevar a cabo con más o menos acierto). En necesario priorizar las acciones que se deben llevar a cabo, y como suele decirse, evitar que lo urgente nos impida ver lo importante.

- La experiencia. Trabajar te abre la mente sobre cuestiones y resoluciones de conflictos que en la Universidad no ocurren y que por tanto pasan desapercibidos para nosotros. Quizás lo más importante sea todas lo relacionado con el trabajo en grupo y la necesaria comunicación que ha de existir entre todos los miembros. Son probablemente los hábitos más importantes que he aprendido.
- Asimilación de Contenidos. Es interesante poder relacionar contenidos aprendidos en clase con problemas del mundo real. Se supone que todo lo aprendido en la Universidad es útil, cuando en realidad gran parte no es del todo cierto. Pues bien, cuando sí lo es, resulta bastante gratificante poner en práctica lo que ya sabemos para resolver esas cuestiones.

- Metodología de enseñanza. Se aprende a valorar mucho las clases participativas, la aportación de los estudiantes en el desarrollo de las clases, no solo para no dormirse en las mismas, sino porque nos ayudan a elaborar criterios y puntos de vistas propios que son necesarios a la hora de exponer ideas en reuniones de trabajo y a la hora de abordar un problema. Las clases magistrales (esas donde el profesor lo sabe todo y simplemente se dedica a recitar un sarta de ideas, y donde no se preocupa por comprobar si se entendió) no solo son perjudiciales para el aprendizaje de lo que se enseña, sino que afecta en nuestra capacidad de crítica, inferencia de conclusiones y nuestras habilidades para exponer nuestras convicciones sobre un problema.

- Contenido adicional o background. Casi tan importante como lo que se enseña en clases es todo el conocimiento relacionado que aprendemos por nuestra cuenta. Esas herramientas que no nos han ordenado utilizar pero que nosotros hemos aprendido porque nos resultaba interesante y nos hacía más fácil llevar a cabo esas prácticas que sí teníamos que entregar. Esos libros que hemos leído sin estar totalmente relacionados con la materia impartida, las conferencias en que había 6 personas incluyendo al ponente y al conserje, o los continuos ensayos de prueba – error. En general, todo lo que hemos aprendido que no se encuentra en ningún plan de estudio. Esa capacidad de trabajar por nuestra cuenta viene muy bien a la hora de resolver problemas en el trabajo, y de hallar alternativas muchas veces desconocidas.

Se me ha hecho bastante largo el post, pero no me gustaría acabar sin dar un par de consejos que ya he citado antes pero con los que deseo concluir, y que sirvan para aquellas personas que tienen pensado trabajar y estudiar al mismo tiemp. Si desean obtener cierta cotas de éxito en ambos campos deben tener en muy en cuenta: organización del tiempo, priorización de objetivos, mantener en contextos separados las clases y el estudio (los deberes de clase, en el tiempo de clases, de igual forma al trabajo) y no rendirse. Cuando las cosas se tornan duras, parar un momento., desconectar, y volver a empezar. Los momentos justos después de haber detenido la maquinara pensante suelen darnos un enfoque nuevo para encarar de manera diferente ese problema que no hallamos solucionar.

Suficiente. Me voy a comer, que el hambre no perdona.

En esta época de examenes y entrega de prácticas se me hace un poco difícil escribir, aun cuando la procrastinación invita a ello. Aún sigo pensando qué enfoque darle a mis posts, pues si escribo sobre todo lo que me interesa y veo aparecer en la red, me saldrían unos 5-6 posts diarios que me resultan imposibles acabar. Por ahora he llegado a la conclusión de que escribiré:

- Pocas noticias sobre gadgets tecnológicos que salen y que resultan interesantes. Diariamente salen multitud de noticias de cacharros innovadores que, como buen tecnófilo, me llaman la atención. Debería limitarme a escribir sobre aquellos que poseo o he probado, de forma que las noticias sean más concienzudas y contengan apreciaciones personales que de otra forma serían imposibles escribir.

- Reviews personales de herramientas que utilizo diariamente, ya sea en el trabajo (sí, estoy trabajando; ese debería ser otro artículo) como en la Universidad o en mi vida diaria, bien para el ocio, la planificación, o las obligaciones que tenga:

• Yammer.
• Remember The Milk
• Last.fm
• Gmail y sus Widgets
• Subdownloader
• Anobii
• Evernote
• Eclipse

Y alguna herramienta/servicio más que utilizo y que ahora no recuerdo. Debería escribir el porqué de su utilización, qué opciones ofrecen y de ellas, cuáles aprovecho y cuáles no, así como alguna funcionalidad que quizás necesito y no proveen.

- Actualizar el blogroll con los blogs que leo, escribiendo quizás cómo los encontré (si es que lo recuerdo), por qué sigo leyéndolos y qué los hace interesante para mi.

El objetivo es que a alguien más le resulte interesante las herramientas que utilizo, que descubran alguna funcionalidad que no conocían y que les sea útil también, además de explorar nuevos blogs a veces muy afines en temática a éste.

Dos semanas. Catorce días. Unas doscientas veinticuatro horas (si descontamos las de sueño) son los que llevo dándole vueltas a la idea de renovar el blog. El diseño en su momentó me gustó; ya no. El espacio para el contenido me resultaba muy estrecho, y agrandarlo suponía perder cierta proporción en el diseño.
El problema de esta disconformidad es la disminución (de las ya de por sí disminuídas) ganas de escribir. La apatía en estado máximo. El súmmun de la vagancia. Pero en uno de esos momentos en los que incluso la pereza de no hacer nada navegué un poco por Internet, en busca de algún theme que me volviera a llamar la atención. Y hete aquí instalando éste, con la alegría del primer día, planificando post que he querido escribir siempre. Veamos cuánto me dura (espero que más que mi suscripción al gimnasio).
Iré añadiendo más cambios (últimos comentarios, imágenes de Flickr o Picasa) y algún que otro widget que encuentre y me resulte interesante. Dejando de lado el diseño y centrándome en el contenido, no he podido encontrar aún la esencia de este blog. Me interesan muchos temas, leo multitud de blogs con cosas interesantes, pero lamentablemente no tengo tiempo para desarrollarlos como me gustaría. Así que en principio no pienso ni siquiera plantearme un número de posts. Espero que vaya surgiendo la inspiración espontáneamente. Y si no, ya estaré otro año en el dique seco.
He cambiado también el nombre del blog. Ya no será mi nombre, sino una frase que me ha gustado y he encontrado por ahí. Anónima, según parece. Ni el futuro es lo que era, ni el pasado lo que debía. A cuidarse

Han acabado las clases. He salido casi indemne de la guerra, a pesar de que los heridos y las víctimas colaterales se amontonaban en el campo de batalla.
Veremos si las vagaciones me permiten publicar con mayor continuidad.

Nunca me ha llamado la atención el complicado mundo de la fotografía. No entiendo nada de filtros, objetivos, encuadres… Como fotógrafo soy más bien penoso, y no entiendo el arte que muchos dicen ver en la fotografía. Sin embargo, hay algo que sí valoro en muchas de ellas, y es la capacidad que tienen para abstraerme y situarme en aquellos momentos donde el diafragma se abrió y congeló permanentemente alguna situación cotidiana.

Me encantan las fotografías antiguas. Sobre todo esas tomadas aparentemente para preservar un recuerdo, no en busca de una obra de arte. Aquellas donde aparece un niño, que probablemente hoy es un anciano o ha fallecido, donde una polvorienta calle transitada por caballos y carruajes está actualmente soterrada bajo varias cuantas capas de asfalto y piche, o donde un grupo de mozos posan ante la cámara en un intento de pasar a la posteridad, con sus sombreros de fieltro, sus zapatos relucientes, sus trajes impolutos de domingo y sus pañuelos de seda delicadamente arrugados en el bolsillo superior de alguna chaqueta.

Son éstas, y no otras, las que me entretienen por horas, las que me parecen arte, pues son las que me transmiten algo: el inexorable paso del tiempo, cuyo tránsito es únicamente palpable al admirar lo que una vez fue y ya no es, lo que una vez fuimos y ya jamás seremos.

Recomiendo una visita a este blog, con fotografías de principio del siglo XX en Estados Unidos, cada una con su histiria de penurias o alegrías: Shorpy | The 100-Year-Old Photo Blog.

Lo siento si en este blog de tecnologías, aparece algun post como éste. Seguirá ocurriendo, no obstante.

Veremos qué tal va este año. Desde un principio parece duro en clases, pero si McClane nunca se rindió…

Al parecer vamos a tener bastante movimiento político y económico durante este 2008. Las elecciones en España se acercan, los principales candidatos intentan ser más cool, más 2.0. (Rajoy en Facebook, Llamazares en MySpace, Zapatero en Flickr) aunque no pasa de ser un intento bastante tímido en comparación a los candidatos en EEUU. Allá sí se está viviendo una verdadera revolución en las campañas políticas. Los meetings con multitud de simpatizantes han compartido protagonismo con followers en twitter o usuarios (simpatizantes también, me imagino) en YouTube. Las preguntas en los debates las graban los ciudadanos de a pie, y no periodistas elegidos a dedo. Las novedades electorales vienen primero de la mano de los blogs políticos, no de los mass medias tradicionales. Si Kennedy le ganó a Nixon debido a los debates televisivos, ¿llegará el día en que un presidente le haya ganado a su oponente por su mejor perfil en Neurona? (exageración++)

Este año parecer ser, (ahora sí), que la crisis económica será tangible y severa. La crisis hipotecaria estadounidense amenaza con tambalear la ya de por si delicada economía mundial. Leo en La Tormenta Perfecta un artículo “for dummies” que menciona las posibles causas que pueden desencadenar la crisis, así como alguna medida que se lleva a cabo para intentar evitarla. Parece ser que las causas son internacionales (no por culpa del ateo Zapatero), pero creo que España se puede llevar un barapalo algo mayor, a tenor de las últimas noticias que parecen indicar que el ladrillazo se resiente. La cotización en bolsa de una Empresa Inmobiliaria cayó hasta un 42% en dos días, y el precio de la vivienda nueva se ha estancado por primera vez en años. Muchos dicen que no, que el mercado se “normaliza”, pero en un país dependiente del ladrillo y el turismo, que uno de ellos se resientan deriva inevitablemente en un parón en el crecimiento, y por tanto, en nuestros bolsillos. Bien es cierto que espero y aspiro (lo siento por esa gente hipotecada) que los precios bajen sensiblemente. Echando cuentas, podría optar para una vivienda digna en 20 años (otros dicen que ni así)

En el plano personal, este año acabo la Ingeniería Técnica (si los planetas se alinean y Rappel da su beneplácito personal) y comienzo la superior. En el segundo cuatrimestre tendré como asignaturas Diseño e Implementación de Bases de Datos, Introducción a la Inteligencia Artificial, la continuación de Ingeniería del Software de Gestión, Redes, Lenguajes y Herramientas de Programación y Criptografía. Bastante interesante todo (según mi primera impresión, que sin embargo no es la que siempre cuenta) Espero que haya suerte

Después de algunos (muchos) cambios de diseño, creo que estoy conforme con esta plantilla. Perdonen mi mala educación:

Me llamo Juan José Coello Vásquez, soy estudiante de Ingeniería Informática en la Universidad de La Laguna (Tenerife, España), y este es mi blog personal. Soy un asiduo lector de blogs (apróximadamente cincuenta, casi el máximo que puedo mantener revisados diariamente por falta de tiempo) y un devorador compulsivo de información tecnológica. Espero poder tratar todos los temas que me apasionan, aunque muchas veces sean inclasificables.

Pónganse cómodos, y por favor, don’t feed da troll